Rio registra maior avanço do país em ranking de redação do ENEM e sobe oito posições entre os estados

Foto: – Sandra Barros- Seeduc/RJ

O Rio de Janeiro foi o estado que mais avançou no país no ranking de desempenho em redação do ENEM entre as redes estaduais de ensino. De acordo com dados divulgados pela Secretaria de Estado de Educação, o estado saltou da 19ª para a 11ª colocação nacional, conquistando oito posições em apenas um ano e registrando a maior evolução entre todas as unidades da federação.

O resultado é atribuído ao Projeto Enem RJ, iniciativa implantada pela rede estadual em 2025 com o objetivo de ampliar a preparação dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio. Segundo o relatório apresentado pela Secretaria, o avanço ocorreu em um contexto particularmente desafiador: as médias de redação recuaram em todo o país em relação ao ano anterior, mas o Rio conseguiu reduzir significativamente os impactos dessa tendência nacional.  

Os números mostram que o estado apresentou a segunda menor retração do Brasil nas notas de redação, com queda de 5,64%, ficando atrás apenas de Goiás. Enquanto isso, alguns estados registraram reduções superiores a 13%, o que acabou ampliando a distância entre o Rio e boa parte das demais redes estaduais.  

Além da melhora relativa no ranking nacional, o levantamento aponta crescimento nas médias de diversas áreas do conhecimento. Em Linguagens e Códigos, a rede estadual passou de 507 para 514,3 pontos, o maior avanço entre as disciplinas avaliadas. Também houve recuperação em Ciências Humanas e Ciências da Natureza, revertendo a trajetória de queda observada nos anos anteriores.  

Outro dado destacado pela Secretaria é o aumento da participação dos estudantes fluminenses no exame. O número de inscritos na rede estadual chegou a 67.049 em 2025, crescimento de 5,5% em relação ao ano anterior. Já a quantidade de participantes efetivos ultrapassou a marca de 50 mil alunos no primeiro dia de provas, consolidando uma tendência de expansão que praticamente dobrou o alcance do ENEM entre os estudantes da rede pública estadual nos últimos dois anos.  

O relatório também aponta mudanças no perfil das notas de redação. Houve redução da proporção de redações com nota nula e aumento significativo da participação de estudantes nas faixas intermediárias de desempenho, indicando uma melhora mais ampla e distribuída entre os alunos da rede estadual. Segundo a análise da Secretaria, esse movimento sugere que um número maior de estudantes passou a dominar competências básicas de escrita exigidas pelo exame.  

Os resultados surgem em um momento de destaque para o acesso ao ensino superior no estado. A própria Secretaria lembra que o Rio registrou em 2026 o melhor desempenho de sua história no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com 30.533 estudantes classificados para universidades públicas em todo o país.  

Para o governo estadual, os números reforçam a necessidade de continuidade do Projeto Enem RJ. A expectativa é que a manutenção das ações, especialmente junto aos alunos dos primeiros anos do Ensino Médio, permita consolidar os ganhos obtidos e aproximar o Rio das primeiras posições do ranking nacional nos próximos anos. Atualmente na 11ª colocação, o estado está mais próximo do grupo de líderes do que em qualquer outro momento recente da série analisada pela Secretaria.  

Embora o relatório tenha caráter institucional e defenda a ampliação do programa, os dados revelam uma mudança significativa no desempenho da rede estadual fluminense em um dos principais indicadores da educação brasileira. Em um cenário nacional de retração nas notas do ENEM, o Rio foi o estado que mais conseguiu avançar em posição relativa, transformando um resultado que há poucos anos parecia improvável em uma das principais vitrines da educação pública fluminense.  

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Fonte do Conteudo: Bruna Castro – diariodorio.com

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